立足品格素养、着眼长远发展 ——2020年春季唯亭实验小学“21天测温课程”纪实_德育动态_德育天地

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立足品格素养、着眼长远发展 ——2020年春季唯亭实验小学“21天测温课程”纪实

文章来源：本站原创作者：发布时间：2020-06-12 14:05:52 点击数：次【字体：小大】

养成一个习惯需要21天。一个习惯的形成，一定是一种行为能够持续一段时间，为什么是21天呢？大脑构筑一条新的神经通道需要2l天时间。人的行为暗示，经2l天以上的重复，会形成习惯。人需要经过21天才能将一项新的行为培养成习惯。这就是“21天法则”。

唯亭实验小学从构建立足品格素养、着眼长远发展的知行德育课程。通过21天的教育、引导、训练来培养学生规范养成、文明礼仪；在德育活动中体验、获取安全健康、生存生活的技能；在德育常规习惯训练中提升社会情感和志愿责任感。

这学期，学校以新冠肺炎防控卫生工作为重点，开设了“21天测温课程”，设计了“21天测温表”，每个学生每日四次测温（起床时、入校时、午餐后、睡觉前），每天早晨起床时和晚上睡觉前，由家长在家给孩子测温，早晨入校后和午餐后分别由正副班主任帮孩子测温，并且让孩子自己做好记录，低年级学生涂上绿色表示体温正常，涂上红色表示发烧，形象且直观；高年级学生则亲自记录每次的测量体温。由此帮助学生养成了良好的测温记录习惯。