为响应园区心理节号召,促进唯亭娃身心健康成长,帮助他们了解家庭故事,增进亲子感情,我校利用心理课堂组织开展了“家庭树”、“家谱图”绘制活动。
活动开始,张老师先是和大家简单介绍了本次活动内容,同学们一听都表现得非常感兴趣。紧接着,张老师和同学们进行第一个活动——称呼快问快答,“爸爸的哥哥是我的?”“妈妈兄弟姐妹的孩子是我的?”“我是姑妈的?”,问题虽然不难,但不少同学一下子转不过弯,闹得哄堂大笑,活动气氛热烈、同学们参与度非常高。在理顺了家庭成员关系后,张老师向大家介绍了家庭树的绘制方法和基本思路,还给同学们展示了其他学校的优秀作品,唯亭娃们看得跃跃欲试。绘制活动正式开始了,同学们立刻安静了下来,只有画笔沙沙的声音。你看,他们画得多认真呀!
通过本次绘制家庭树专题课,唯亭娃们了解了更多家庭成员的故事,在与父母等人的交流、询问中也进一步拉进了亲子关系。温馨和谐的家庭氛围也将助力同学们快乐学习、健康成长。
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