教师是立校之本，师德是教育之魂。为进一步推进我校师德师风建设工作，强化教师爱与责任的意识，丰富我校教职工文体生活，增强团队凝聚力，提高教师的职业道德素养，规范从教行为。2020年10月，唯亭实验小学组织全体教职工开展了师德师风建设专题活动，活动以级部为单位开展。号召我校教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
一年级：修师德 正师风
在陈静老师的组织带领下，一年级部所有教师一起学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《江苏省中小学教师有偿补课公开承诺书》，规范自己的职业行为。随后大家一起书写以《新时代中小学教师职业行为十项准则》为内容的书法作品。
老师们还针对自己的职业行为进行自查自纠，填写了《唯亭实验小学师德自查自纠情况表》，真正将学习落到实处。
二年级：做小报 学准则 强素养
二年级部于2020年10月23日召开了师德师风学习专题会议。
会议分为三个部分。首先全体教师学习交流了会前各学习小组精心制作的宣传小报，本次宣传海报的主题是学习“新时代中小学教师职业行为十项准则”。看着一份份图文并茂，突出主题的宣传海报，老师们对“十项准则”的理解更深刻、更透彻了。制作宣传海报的老师在查资料、绘图画、写文字的过程中，更是深入地学习了“十项准则”。在学习交流宣传小报的基础上，为了让老师们学习得更全面、更系统，查雪芳主任向大家详细解读了《新时代中小学教师职业行为十项准则》的具体内容。
全体老师一起学习了《省教育厅关于开展拒绝有偿补课公开承诺活动的通知》同时签订了《江苏省中小学教师拒绝有偿补课公开承诺书》。
最后，全体教师学习并根据自身情况完成《唯亭实验学校师德自查自纠情况表》。
三年级：塑造师德新形象 提升育人高素质
级部主任步峰峰老师带领三年级部的老师们学习了关于师德师风的视频材料以及文件等，以引导全体教师进行自我学习、自我检测。会议中步峰峰主任还鼓励全体教师要努力提升自身道德素质，建立良好的师生关系，用榜样力量和人格魅力感染、感召、影响学生，把对小学生的思想道德教育与教学工作紧密结合起来。既要严格要求，又要有理有度，做到“温厉”相结合，积极构建和谐融洽，互尊互爱的教育教学氛围，以实现各项教育事业稳步良性发展。
四年级：正师风师德 守教育初心
四年级部于10月22日下午组织开展了师德师风专项学习活动。
活动前夕，四年级部全体教师签署了《江苏省中小学教师有偿补课公开承诺书》，立誓要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。活动中，教师们积极学习和温习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《江苏省中小学教师有偿补课公开承诺书》等内容，同时，教师们还认真欣赏了“师德师风”主题宣传画，更加直观地感受、领悟了规范职业行为的重要性。
五年级：春风化雨 春泥护花
“不在住所或其他场地开展有偿补课；不在校外培训机构参加有偿补课或担任任何职务……以上承诺，请学生、家长和社会监督。如有违反，我愿意接受学校和上级组织的严肃处理。”唯亭实验小学五年级组的30多名教师集体承诺，在承诺书上郑重地签上了自己的姓名，作出拒绝有偿补课的公开承诺。
2020年10月19日，老师们线上学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，师德学习过程中老师们认真记录，书写心得坚定理想信念，立足本职岗位。让充满细心、贴心、平常心的亲和之爱如涓涓溪流滋润孩子的心田，让写满耐心、恒心、宽容心的坚韧之爱如伟岸青山驻扎孩子的心灵。
10月21日下午，五年级组的老师们集中五（3）班教室，交流心得体会。
六年级：肩有所负 行有所止
唯亭实验小学六年级组全体教师在王成老师的组织下学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》。
王成老师对《新时代中小学教师职业行为十项准则》进行了解读，帮助六年级组全体教师全面理解和准确把握并明确新时代教师职业规范，同时要求全体教师严于律己，坚持言传与身教相统一，时刻自重、自省、自励；自觉做到以德立身、以德立学、以德施教，维护好教师职业形象；重申廉洁从教、文明从教，要求老师认真履职尽责，规范职业行为，明确师德底线；要以新时代教师职业行为准则作为基本规范，以向真、向善、向上的信念启发教育孩子。
此次学习活动，强化了教师使命感、责任感、荣誉感，规范了教师的职业行为，明确了师德底线，树立了正确的教师道德观。老师们纷纷表示要学习准则，践行准则，时刻以《新时代中小学教师职业行为十项准则》严格要求自己，并内化为自身的自觉行为，努力争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代德慧好老师。
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