2020年10月28日下午，我校数学组教师齐聚互动教室开展了一场精彩的教学研讨活动，教研组长李怀红老师组织了本次活动。
活动一开始李老师就如何抓好七认真工作提出要求，强调继续做好线上线下融合教学，通过课例研究实施“做数学”，提出注重学生课堂实践能力的培养。对作业方面也提出要求:以练习设计为抓手，用好错题本、精题本、导学单等，设计好课堂练习本，突出分层作业设计，发挥好微课的作用。
随后，李老师针对刚结束的区教学基本功比赛，结合自己一些参赛体会，重点向大家介绍了数学教师基本功大赛的主要流程和注意事项。数学教师基本功比赛包括通用技能和专业技能两部分，具体有：粉笔字、即兴演讲、教学设计、课件制作、课堂教学、教育教学理论常识、数学学科知识与常识等七个项目，李老师对每项的比赛规则、要求以及注意事项做了详尽的讲解，用七个字对其要求和最高境界概括为：美、飒、优、靓、精、博、准。
李老师特别强调，教师基本功比赛重在平时积累，比如即兴演讲短短几分钟，却折射出教师的背后对教材的整体把握，课标的深层领悟，数学核心素养、思想方法的灵活运用，以及教育学、心理学、数学常识、史实的积淀。所以青年教师平时除了要深入研究教材、教育教学方法之外，还要多阅读相关理论书籍，多关注专家的评课，自己尝试选取数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四大领域代表课（计算类、概念课、公式推导、统计方面等。）按照基本功比赛流程试听、试演、试上、试评，进行实战演练。
最后，本次园区小学数学教师教学基本功大赛一等奖获得者张爱群老师提醒大家充分利用教学设计和课件制作的四小时。
此次教研活动，每一位老师都有自己的收获与思考，同时也为我们的个人发展和教学工作积蓄了前行的力量，指明了方向。在今后教学教研的路上，让我们携手迎接挑战、不忘初心，厚积薄发、砥砺前行！
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