为期两周，备课组教师轮教课活动于上周落下了帷幕。本次活动各年级备课组高度重视，组内教师认真准备、广泛参与、群策群力。参加活动教师对此次活动思想上重视，行动上积极，都十分珍惜这一难得的相互学习、相互交流、展示自我、锻炼自我、提高自我的机会。活动分为“课前准备”“课堂展示”“课后研讨”三个阶段展开。
每位教师从选课到设计，从课件制作到试讲，都做了充分准备，从而使这次活动的目的，得以较好的实现。
在教学中，老师们新颖的教学模式、娴熟的教学技巧、从容的课堂驾驭能力，精彩的课堂教学风采，深深吸引了学生和听课老师，每位听课者受益匪浅。课后，备课组老师们就教材的分析、重难点突破、教法、学法、教学过程等方面做了深入的分析、讨论，全面的阐述与深刻的反思。在课后教研中，围绕课堂组织、教学设计、教学亮点、不足等方面进行了客观认真的评价。
此次轮教课，让我们感受到了教研活动的价值所在。组内的新教师在备课组全体老师共同帮助，指导下，认真学习组内经验丰富教师的课，迅速成长。通过本次交流活动，能够进一步促进青年教师的业务学习，也在不断的学习中更新其他骨干老师的教育理念。
虽然此次轮教课活动圆满结束了，但今后的路还很长，尤其是青年教师的成长是一个相对漫长的过程，要做的工作很多，我们希望全体教师立足于岗位，立足于实际，投身于新一轮课程改革中，加强自身专业素质的提高和发展。从最基本的“教对、教准”做起，向“教活、教精”转变，最后成为名师，创出自已的特色和风格，为个人的前途、学校的发展做出自己应有的贡献。
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