为了丰富同学们的校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示唯亭实验小学学生的风采，进一步激发学生对数学的学习兴趣，提高学生逻辑思维能力，培养学生对数学知识的归纳整理习惯，展示学生在数学学习中的成果。我校数学组特组织六年级学生进行数学思维导图设计大赛。希望通过举办本次活动，使学生了解并学会运用思维导图，锻炼学生的发散思维、逻辑思维，帮助学生改进学习方法、提高学习效率。
本次比赛参赛对象是六全体学生，内容是苏教版六年级下册第二单元《圆柱和圆锥》，学生利用周末及课余时间独立完成。在数学学习中引入思维导图，可以帮助学生系统地构建完整有效的知识网络，有条理地思考学习材料，并以图形的方式记录下其思维过程，这样不仅大大提高了学生的数学思维能力和综合运用数学知识的能力，更让孩子们尝试到思维学习带来的无穷乐趣，拓展了学生的思维空间，提升了学生的核心素养。
经过同学们前期的不懈努力，一张张一幅幅生动形象的数学思维导图应运而生。
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