6月23日上午，高菲老师在音乐教室开设了一节轮教课《萤火虫》。
《萤火虫》是一首四三拍的歌曲，一段体结构。全曲共三个乐句，当歌曲进行到第二乐句是，实际上已经构成终止，第三乐句具有补充性质。歌曲旋律你素材简洁，第二乐句根据第一乐句以模进等方式发展。565432 | 1 - - 的下行旋律仿佛使人感到萤火虫一下子来到了眼前，伸手可及。
在教学中，高老师首先通过猜谜的方式引入本课的主题：萤火虫。再进一步对萤火虫进行介绍，引导学生一步步进入歌曲的学习，从节奏的朗读，到旋律的模唱，再到整首歌曲的完整演唱，逐渐让学生感受、熟悉、并且掌握歌曲。歌曲的旋律较容易掌握，高老师在教唱时引导学生感受三拍子的韵律，最后加上碰铃、串铃伴奏以及声势律动，让学生合作表演，更加丰富了歌曲的表现力。
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