靶向教研 精准命题 提质增效_英语_学科教研_教学研究

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靶向教研精准命题提质增效

文章来源：作者：发布时间：2025-12-04 09:28:33 点击数：次【字体：小大】

斜阳入户，暖意盈堂。12月1日，唯亭实验小学英语组教师集中“慧学研究中心”开展以“靶向教研精准命题提质增效”为主题的教研会议。议程分为四个阶段。

第一阶段，由两位教研组长唐忆美老师和沈瑜老师进行慧学节的质量分析。唐老师以“且思且行，提质赋能”为主题做了1-3年级的分析，看到了一年级的娃娃们童真英语歌会精彩纷呈。接着对二、三年级的总体成绩进行分析。从而推进相对应的改进措施。沈老师以 “靶向析质精研赋能”为主题做了4-6年级英语阅读写作慧学节质量分析的分析。沈老师进行了两方面的阐述：数据分析，亮点与短板清晰可见；聚焦过程，反思教学与教研管理。而后沈老师提出了三点反思及改进措施。

第二阶段，由钱巍老师作苏州市义务教育学业质量监测分析。钱老师进行了两方面的阐述。先分析了此次四年级监测的数据，总体呈进步的趋势。接着钱老师分享了在监测前，四年级英语组老师们所做的努力。一点一滴皆为汗水，一分耕耘一分收获。

第三阶段，由张吉娜老师分享了四年级新教材的命题分析。主题是聚焦核心素养，提升命题能力。张老师从三个方面进行阐述：命题的理论依据，命题的现状分析及命题的改革和案例。分享结束后，唐老师带领我们分年级组进行每个年级的作业纸命题讨论，从命题理念到作业实践：我们作业单的升级路径。讨论过程非常热烈，每个老师都侃侃而谈。

第四阶段，由优秀教师代表陆濛丹老师分享教学心得，为同仁们带来满满干货。作为入职五年的青年教师，其成绩离不开校领导引领与前辈教师传帮带。分享中，她围绕课前备课、课堂教学、作业批改、多元评价四大环节展开，提及研读课标、打磨教案，以情境互动、游戏教学激活课堂，推行分层作业与面批模式，借助小程序提升工作效率，并通过多样化评价激发学生动力。此次分享贴合教学实际，为小学英语教学提供了实用参考，助力教师共同成长。