2023年6月25日下午，苏州工业园区唯亭实验小学课题组参加了苏州教育科学研究院、苏州工业园区教师发展中心科研处组织的江苏省教育科学“十三五”规划立项课题结题鉴定会。本次鉴定活动以线上会议的形式进行，由苏州工业园区教师发展中心科研处主任孙春福主持，江苏省叶圣陶教育思想研究所宣教室主任杨斌、吴中区教科室主任钱家荣、启东市实验小学校长陈金飞、姑苏区教师发展中心教研员蔡宏圣、园区教师发展中心科研处副主任张久旗五位专家进行线上指导。唯亭实验小学《叶圣陶儿童种子观下生长性数学课堂的实践研究》课题主持人王兆正及课题组核心成员全程参与本次活动。
本次活动中，课题主持人王兆正作了《叶圣陶儿童种子观下生长性数学课堂的实践研究》结题报告，从课题的研究背景、核心概念界定、研究目标、内容和方法、研究过程和措施、研究成果、研究结果、研究存在的问题及思考等七个方面进行了详细的陈述。本课题的研究从知识碎片化、思维浅层化、学习虚假化、价值片面化等问题出发，受到叶圣陶“儿童种子观”等先进教育思想的启发，课题组系统梳理文献，立足课堂教学，提炼教学共识，从“是何”“为何”“有何”“何为”“作为”等五个方面展开课题研究。通过研究，课题组成员深化了对儿童种子观的内涵理解与意义发现，厘清了生长性数学课堂的价值追求，明确了生长性数学课堂的基本内容，构建了生长性数学课堂的实施路径，厘清了生长性数学课堂的基本环节，提炼了生长性数学课堂的支撑策略，进而学生的生长学力得到提高，教师的课堂形态得到改变。
课题鉴定专家们充分肯定了唯亭实验小学对课题研究的重视以及学校教师的教科研水平，认为课题选题新颖，具有扎实的理论和实践基础，研究过程扎实有效，研究逻辑严谨，研究成果丰富，一致同意课题结题。同时，专家们也对课题成果的进一步提炼和推广作了细致的指导，提出了宝贵的意见。
好风凭借力，扬帆正当时。结题不是课题研究的终点，而是一个新的起点，是一轮新的挑战。课题组全体成员将以此为契机，继续秉承以研促教、科研兴教的理念，立足课堂，扬帆起航，且行且思考，且思且进步，相信唯亭实验小学的课题探索之路将越走越远，越走越宽广！
一审一校：王榴妹
二审二校：许枫
三审三校：张春燕
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