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课堂教学结构化 “三四”模式探寻 ------《少年中国说》课例观摩研讨

10月28日下午，唯亭实验小学语文教研组教师齐聚互动教室，浓浓的教研氛围弥漫开来。本次活动由孙晴老师主持，四五年级语文教师全员参加。孙老师认真学习园区教学指导思想，引领老师研究设计开放性的主问题、组织开放性的语文学习活动，以及如何对学生语文实践活动进行有效...

[语文] 2020-10-29
书签小制作阅读大引领

手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开窗户；阅读是提高人生幸福指数的必由之路。为进一步提升我校文化氛围，提高全体师生的文化修养和道德水平，引导学生养成良好的读书习惯，营造浓厚的“书香校园”，让校园充溢着浓厚的人文气息，为师生读书创造良好的环境。结合...

[语文] 2020-10-26
“基于易加平台的语文核心素养solo分类评价研究”低年级语文教研组学习活动

“基于易加平台的语文核心素养solo分类评价研究”低年级语文教研组学习活动2020年10月19日放学后，唯亭实验小学低年级语文教研组分年级开展了学习活动，观看“基于易加平台的语文核心素养solo分类评价研究”的视频资料，并布置了相关任务。视频主要讲述了solo评价分类里的...

[语文] 2020-10-23
“慧”学用心学，阅读来帮忙

“慧”学用心学，阅读来帮忙书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的门路。读书是人类获得精神文化不可缺少的重要途径。以“大阅读”活动为契机，引导学生多读书、读好书，体会读书的乐趣。培养学生动手操纵能力和创新意识，鼓励学生用彩色的画笔、生动的文字向大家展现自...

[语文] 2020-10-22
精心设计“大任务”，抓准语文要素处处体现“小智慧”，优化阅读教学

教学质量是学校办学的生命线，高效的课堂是学生成长的重要保障。2020年10月20日下午，苏州工业园区唯亭实验小学语文教研组以备课组为单位聆听了江苏省无锡市梁溪区教师发展中心副主任，江苏省小学语文特级、正高级教师魏星专题讲座《大任务教学设计与教学策略》。魏老师首...

[语文] 2020-10-21
抓准语文要素优化阅读教学

抓准语文要素优化阅读教学——记魏星老师谈如何围绕新教材的大任务进行教学设计观摩活动 2020年10月20日下午唯亭实验小学六年级组语文老师聆听了江苏省无锡市梁溪区教师发展中心副主任，江苏省小学语文特级、正高级教师魏星专题讲座《大任务教学设计与教学策略》。魏老...

[语文] 2020-10-21
指向语文素养深化命题研究助力质量提升

九月新学期，九月收获季，唯亭实验小学语文教研组在教导处的引领下开展“指向语文素养的命题研究”教研活动，全体语文老师以备课组为单位集中观摩、研讨微课《指向语文素养的命题》，为教学质量发展助力。教研组长孙晴老师从以下五个方面逐一解读命制一张语文试卷的注意点...

[语文] 2020-09-28
“研”正当时，“语”见不同——唯亭实验小学部编五年级语文教材线上培训活动

雁将此日去，秋向此时分。秋分时节，一半苍凉，一般芬芳，“研”正当时。在这桂子飘香的季节里，我们迎来了部编语文教材五年级上册《少年中国说》线上培训活动，唯亭实小五年级语文组的老师们激情饱满地参与了此次培训活动。接到通知后，唯亭实小认真组织这次培训活动，及...

[语文] 2020-09-24
写字需规范，授生先授师

写字需规范，授生先授师——苏州工业园区唯亭实验小学低年级集体备课活动“人生聪明写字始”，写好汉字是国人接触中国文化的开始，也是终生学习与发展的一种必备技能。为了提高低年级写字教学质量，9月18日，唯亭实验小学低年级组老师上了一堂别开生面的写字提升课。 ...

[语文] 2020-09-19
诵读经典润泽心灵

“腹有诗书气自华”。古诗文是中华文化中的一颗璀璨的明珠，为弘扬中华传统文化，激励学生阅读经典古诗文，9月9日至10日，我校再次开展大唯小亭“经典诗文诵读”考级活动。为了顺利通过这次考级，唯亭娃们从暑假就开始准备了，每天坚持背诵，开学以后，更是反复吟诵，积累...

[语文] 2020-09-14